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  有家长反馈孩子4岁了跟同龄孩子不一样,语言发面只会说简单的2字,比如爸爸、妈妈、吃饭、抱抱之类简单的词,能听懂简单的指令,注意力差特别好动,对除自身以外的事物不感兴趣,脾气挺大还爱发脾气,后来带孩子去医院做评估,身体方面没有什么问题,智力评估为发育迟缓。歌美嘉发现育儿早期很多家长过于关注孩子身体健康,而忽视了孩子智力发育情况,如果孩子智力发育迟缓了家长应该怎么帮助孩子呢?

  家长如何帮助智力发育迟缓的儿童?首先当发现孩子发育有异常家长要及时带孩子做个全面评估,根据评估结果给孩子做系统的干预,早期的发育迟缓得到专业的干预后,孩子就会有很大的进步,然后赶上同龄水平,如果孩子没有及时得到干预,就会拉大与同龄孩子的差距,可能后期通过干预也不能达到同龄水平,甚至引发其它发育问题,歌美嘉提醒家长越早发现问题且及时干预,那么越容易得到有效改善。歌美嘉再次提醒家长发育问题一定要重视,不要有长大就会好的这种想法,这是错误的观点,如果错过干预时期就会耽误孩子一辈子。

  家长在家里也可以做,找孩子的兴趣点,是训练顺利进行的最好方式,家长在家给孩子做训练时,先寻找孩子的兴趣点,在孩子的周围会放置一些他喜欢的玩具或物品,然后问他:今天我们玩什么呀?无论孩子能不能听懂,家长都要问,而在这个过程中,孩子无论能不能听懂,自己就会找有兴趣的物品去玩,家长就会结合这个玩具,来进行引导,同时,也可把这个物品当作强化物。

  歌美嘉表示训练的方法其实是没有统一标准的,因为每个孩子的具体智力低下的程度是不同的,所以需要进行的训练也不一样。需要根据孩子的情况制定针对性的训练,这样才可以让孩子更快赶上同龄孩童。
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